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资源共享

在七色拓展中开展孝德教研

来源: 发布时间:2020-01-13 09:52:10 浏览次数: 【字体:

课题组在检索文献的过程中,觉得现行的学校孝文化内容比较匮乏,且没有

形成一个完成的体系。因而想利用学校七色光拓展课程这一平台,开展红色德育课程,摸索出一套适合我校特色的孝文化德育课程。

1. 设置固定课时

以往的德育教育一般放在晨会、班会等时间段,没有统一的、固定的课时安

排。这样的氛围容易给教师造成一种不够重视的意识,基于这方面的考虑,我们

设想将每周或者每月的某一节课固定下来,当做孝文化的专题教育课。借此来提升教师对孝德教育的进一步认识,从而提升孝德教育的实效性。

2.开展孝德调研

一门新的校本课程的形成,需要不断地打磨。我们打算在引导德育导师在进

行孝德教育的同时,组织孝德教育名师团对全校的孝文化建设进行指导。参考“备课——修改——上课——反思”的模式,提升执教老师的教学能力,不断完善孝德教育的教学素材。

3.举办孝德论坛

课程的汇聚离不开老师们的出谋划策,我们觉得一套教材的编制,需要一线

导师们的群策群力。因而我们试着围绕“教学内容”、“教学模式”、“教学评价”等多个维度进行主题论坛活动,本着一边教学,一边完善的方式去逐步完善孝德教育校本课程。


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